RICE UNIVERSITY OPENSTAX COLLEGE SUCCESS 2020

RICE.UNIVERSITY.OPENSTAX.COLLEGE.SUCCESS.2020.EBOOK-TEL

 

RICE UNIVERSITY | 2020 | PDF | RAR | 42,3 MB | ALLOS

OpenStax College Success is a comprehensive and contemporary resource that serves First Year Experience, Student Success, and College Transition courses.

Developed with the support of hundreds of faculty and coordinators, the book addresses the evolving challenges and opportunities of today’s diverse students. Engagement, self-analysis, personal responsibility, and student support are reflected throughout the material. College Success also includes an array of student surveys and opinion polls, and OpenStax will regularly provide the results to adopting faculty.  

Robust instructor ancillaries will include lecture slides, an instructor resource manual, a test bank, and other resources.

Senior Contributing Authors

Amy Baldwin, University of Central Arkansas

Contributing Authors

Lisa August, Canisius College
James Bennett, Herzing University
Sabrina Mathues, Brookdale Community College
Susan Monroe, Northern Virginia Community College
MJ O’Leary, WellnessMultiplied
Ann Pearson, San Jacinto College
Joshua Troesh, El Camino College
Margit Watts, University of Hawaii at Manoa

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OpenStax College Success ist ein umfassendes und zeitgemäßes Hilfsmittel für Studienanfänger-, Studienerfolgs- und College-Übergangskurse. Das Buch wurde mit der Unterstützung von Hunderten von Dozenten und Koordinatoren entwickelt und befasst sich mit den sich entwickelnden Herausforderungen und Möglichkeiten der heutigen vielfältigen Studenten. Engagement, Selbstanalyse, Eigenverantwortung und die Unterstützung der Studierenden werden im gesamten Material berücksichtigt. College Success enthält auch eine Reihe von Studentenumfragen und Meinungsumfragen, und OpenStax wird die Ergebnisse regelmäßig den Lehrkräften zur Verfügung stellen.  

Zu den robusten Zusatzmaterialien für Lehrkräfte gehören Vorlesungsfolien, ein Handbuch für Lehrkräfte, eine Testbank und andere Ressourcen.

Leitende Autoren

Amy Baldwin, University of Central Arkansas

Mitwirkende Autoren

Lisa August, Canisius College
James Bennett, Herzing University
Sabrina Mathues, Brookdale Community College
Susan Monroe, Northern Virginia Community College
MJ O’Leary, WellnessMultiplied
Ann Pearson, San Jacinto College
Joshua Troesh, El Camino College
Margit Watts, University of Hawaii at Manoa

BETRIEBSSYSTEM:

ALLOS

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Die Veröffentlichung ist lediglich zu Bildungszwecken gedacht.
Sie beruht auf dem Recht der Informationsfreiheit.

The publication is intended for educational purposes only.
It is based on the right of freedom of information.