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Montag, 26. Juni 2023

OPTIKOS 2022 V9.8H TÜRKÇE

OPTIKOS.2022.V9.8H.TÜRKÇE-TEL

 
ILTELIS | 2022 | EXE | RAR | 12,1 MB | WINDOWS

OPTISCHES LESESESYSTEM: Lassen Sie Ihren Scanner Ihr optisches Lesegerät sein mit OptikOS



Smart Reading Modul:

Liest die Antwort auf die 1. Frage als A.
Liest die Antwort auf die 2. Frage als B.
Liest die Antwort auf die 3. Frage als A.
Liest die Antwort der anderen Fragen als B.

Bei der 1. Frage hat der Schüler zunächst B angekreuzt, es dann aber wieder gelöscht und das Kästchen A angekreuzt. Bei der 2. Frage liest das Programm automatisch die 1. Frage als A und die 2. Frage als B, obwohl der Schüler so viele Kästchen angekreuzt hat, wie er bei der 1. Frage gelöscht hat. In ähnlicher Weise wird Frage 3 als A und Frage 4 als B interpretiert.

Einige der Kästchen wurden mit einem Kugelschreiber markiert. Das Programm Optical Reader liest das Papier ohne Fehler. OptikOS Optical Reader wurde entsprechend dem neuen Punktesystem aktualisiert und alle Koeffizienten werden automatisch auf jede definierte Prüfung übertragen und können auch manuell eingegeben werden. Durch die Definition der Prüfung mit OptikOS kann der Antwortschlüssel manuell eingegeben werden oder er kann vom Scanner übernommen werden. Er kann Papier unabhängig von der Papierstruktur, Farbe usw. lesen. Mit dem OptikOS-Lesegerät können Sie alle Arten von optischen Formularen in Standardgrößen lesen und auswerten, indem Sie sie in nur 1 Minute in das System einführen, als ob Sie ein Spiel spielen würden.

Die OptikOS-Software kann in vielen Konfigurationen arbeiten. Die Lesegeschwindigkeit ist direkt proportional zu Ihrer Computerkonfiguration. Da der Lesevorgang mit Bildverarbeitungstechniken erfolgt, sollte ein besserer Computer für ein schnelles Lesen bevorzugt werden. Während die Auswertung eines Formulars auf manchen Computern 0,7 Sekunden dauert, kann diese Zeit mit einem neuen Computermodell auf 0,3 Sekunden reduziert werden.

Einige Merkmale

Mit den Empfindlichkeitseinstellungen im Programm, die sich nach den von der Druckerei verursachten Druckfehlern richten, ist es möglich, mit ein paar einfachen Parameteränderungen sogar die fehlerhaften Papiere zu lesen, die in sensorgestützten optischen Lesegeräten als "normalerweise unlesbar" bezeichnet werden, das Papier erfolgreich zu lesen, auch wenn das Papier mit einem Kugelschreiber (schwarz, blau, rot) beschriftet ist, und auf die gleiche Weise kann es sehr schlecht beschriftete Papiere mit ein paar Änderungen in den Empfindlichkeitseinstellungen entsprechend der Beschriftungsqualität der Schüler lesen.

Mit dem OptikOS Optical Reader Programm können die Schülerinformationen als DAT oder TXT exportiert werden, indem die Informationen übertragen werden.

Im Vergleich zu den heutigen optischen Lesegeräten halten wir unsere OptikOS Optical Reader Preise zur Zufriedenheit unserer geschätzten Kunden erschwinglich.

Automatische Notenberechnung durch Eingabe der erforderlichen Koeffizienten, allgemeine Rangliste oder Gruppenrangliste getrennt für Prüfungen, die von mehr als einem Kurs abgehalten werden,

Es gibt zwei Zeugniskarten für die Grundschule, die den Schülern als Ergebnis der Auswertung des optischen Formulars ausgehändigt werden, eine davon ist eine Zeugniskarte, die zum Ausfüllen der entsprechenden Stellen auf dem gedruckten Papier bestimmt ist, und die andere ist ein normales leeres A4-Papier mit drei Schülerergebnissen mit klaren Grafiken und dem Namen des Klassenzimmers usw. Informationen können gedruckt werden,

Für YKS gibt es drei verschiedene Berichtskarten, auf denen Sie alle notwendigen Informationen sehen können, einschließlich des Nettodiagramms in allen Karten, der Fachanalyse, in der Sie die richtigen, falschen, Nettozahlen und Prozentsätze entsprechend den Themen sehen können, die Sie für die Fragen in TYT und AYT definiert haben. Möglichkeit, die Leistungen und die Entwicklung der Schüler auf täglicher oder wöchentlicher Basis mit KTT (Subject Screening Test) zu messen. Möglichkeit, AYT-Prüfungen für Ihre Schüler dynamisch zu erstellen, indem Sie sie mit dem gewünschten TYT verknüpfen. Sie können Ihren Schülern auch eine effektivere Planung in Ihrem Beratungsstudium anbieten.

Ebenso können Sie mit dem Programm KPSS-Prüfungen auswerten. Das Programm bietet auch viele Berichte für KPSS. Dank der Fragenhäufigkeitsanalyse können Sie den Erfolg Ihrer Schüler auf der Grundlage von Bundesland, Bezirk, Schule, Klasse, Zweig und Gruppe, die Beantwortungsrate der Fragen sehen und Ihre Strategien und Pläne kontrollieren.

Eine ausgewertete Prüfung kann sofort neu ausgewertet werden, wenn sich Parameter wie Koeffizienten, Antwortschlüssel, Rate der richtigen/falschen Antworten, Stornierung von Fragen usw. ändern.

Alle Informationen können direkt gemeldet und gleichzeitig in Excel exportiert werden. Darüber hinaus können alle diese Berichte automatisch in das HTML-Format, d.h. in eine Webseite, umgewandelt werden, so dass Sie sie im Internet veröffentlichen können. Selbst wenn das Papier schief auf das Lesegerät gelegt wird, kann es mit der Funktion "automatische Korrektur" erfolgreich gelesen werden.

Konvertierung der Prüfungsauswertung in das .txt (.dat)-Format, das von den Kursprogrammen in der Türkei als Standard verwendet wird, Möglichkeit, eine große Anzahl verschiedener Prüfungen zu lesen und in verschiedenen Datenbanken zu speichern und auf Leseanfragen anderer Kurse zu reagieren, Möglichkeit, Hunderte von Papieren mit einer einzigen Taste zu lesen, Möglichkeit, auf Wunsch rückwirkende Berichte zu erstellen, einschließlich der Informationen aus den Vorjahren.

Fragen- und Zufallsanalyse, Fähigkeit zur Analyse der Fragenhäufigkeit. Zum Beispiel können in einer Prüfung die Schüler, die das Heft A im türkisch-sozialen oder mathematisch-naturwissenschaftlichen Teil haben, Analysen machen, wie viele Personen die 5. Frage richtig oder falsch angekreuzt haben oder wie viele Personen diese Frage leer gelassen haben, und diese melden. In der Optionsanalyse kann man sehen, wie viele Personen die Optionen A, B, C, D, E der 27. Frage aus dem türkisch-sozialen oder mathematisch-naturwissenschaftlichen Teil der Prüfung angekreuzt haben und den Prozentsatz des richtigen Wissens in dieser Frage sehen und somit Statistiken wie die Ablenkung der Fragen extrahieren.

Mit dem Berichtsteil kann ein dynamischer Bericht über die Prüfungsergebnisse der Schüler nach dem gewünschten Bereich erstellt werden. Mit anderen Worten, es ist möglich, mit einem einzigen Mausklick auf einem einzigen Bildschirm einen Bericht in aufsteigender oder absteigender Weise nach den Hefttypen der Schüler, den Gruppennummern, den Klassenzimmernummern oder der Anzahl der Fehler der Schüler in Chemie aus dem quantitativen Teil zu erhalten. Darüber hinaus ist es möglich, Standardberichte im Allgemeinen zu erhalten, wenn es mehr als eine Gruppe in der Prüfung gibt, ist es möglich, getrennte Berichte der Gruppen wie in der vorherigen Funktion zu erhalten, Sie können alle Einstellungen Ihres Browsers (Auflösung, Helligkeit, Kontrast, etc.) mit dem Browser-Einstellungsformular ändern und Sie können einen anderen Browser mit der Software vom gleichen Bildschirm verbinden, wenn Sie wollen.

...

OPTİK OKUYUCU SİSTEMİ. OptikOS ile Tarayıcınız Optik Okuyucunuz Olsun

Akıllı Okuma Modülü:

1. sorunun cevabını A olarak okur.
2. sorunun cevabını B olarak okur.
3. sorunun cevabını A olarak okur.
Diğer soruların cevabını ise B olarak okur.

Öğrenci 1.soruda önce B işaretlemiş ve sonra bunu kötü bir şekilde silip A kutucuğunu işaretlemiştir. 2. soruda ise 1. soruda sildiği kutucuktaki kadar işaretleme yapmış olmasına rağmen program otomatik olarak 1. soruyu A, 2. soruyu B okumaktadır. Benzer şekilde 3. soruyu A, 4. soruyu da B olarak okumaktadır.

Kutucukların bir kısmı tükenmez kalemle işaretlenmiştir. Optik Okuyucu programı hatasız bir şekilde kağıt okuma işlemini gerçekleştirmektedir. OptikOS Optik Okuyucu, yeni puan sistemine göre güncellenmiş olup tüm katsayılar tanımlanan her sınava otomatik aktarılmakla birlikte elle de girilebilir şekilde ayarlanmıştır. OptikOS ile sınav tanım işlemi yaparak, cevap anahtarı elle girilebildiği gibi tarayıcıdan da alınabilmektedir. Kağıt yapısı, rengi gibi özelliklerden bağımsız olarak kağıt okuyabilmektedir. OptikOS optik okuyucu ile standart ölçülerde ki her türlü optik formları sanki bir oyun oynarcasına 1 dakika gibi kısa bir sürede sisteme tanıtarak okuma ve değerlendirme yapabilirsiniz.

OptikOS yazılımı birçok konfigürasyon da çalışabilir. Okuma hızı, bilgisayar konfigürasyonunuz ile doğru orantılıdır. Okuma işlemi, görüntü işleme teknikleri ile yapıldığından hızlı bir okuma için daha iyi bir bilgisayar tercih edilmelidir. Bazı bilgisayarlarda bir formun değerlendirilmesi 0,7 sn sürerken yeni model bir bilgisayar ile bu süre 0,3 sn lere düşebilmektedir.

Bazı Özellikleri

Programdaki hassasiyet ayarları ile matbaadan kaynaklanan basım hatalarına göre sensör bazlı optik okuyucularda "normalde okunmaz" denilen hatalı kağıtları dahi çok basit birkaç parametre değişikliği ile okuyabilme, Kağıt, tükenmez kalemle (siyah,mavi,kırmızı) işaretlenmiş olsa dahi kağıdı başarıyla okuyabilme, Yine aynı şekilde öğrencilerin işaretleme kalitelerine göre hassasiyet ayarlarında yapılacak birkaç değişiklik ile çok kötü işaretlenmiş kağıtları okuyabilmektedir.

OptikOS Optik Okuyucu Programı ile öğrenci bilgilerini bilgileri aktar diyerek DAT veya TXT olarak dışarı aktarmakadır.

Günümüz Optik okuyucularına göre OptikOS Optik Okuyucu fiyatlarımızı siz değerli müşterilerimizin memnuniyeti açısından daha uygun tutmaktayız.

Gerekli katsayıların girilmesi ile otomatik olarak puan hesaplaması, Genel sıralama veya birden fazla dershane tarafından yapılan sınavlar için ayrı ayrı grup sıralaması yapabilme,

Optik formu değerlendirme sonucu öğrencilere verilmek üzere İlköğretim için iki adet karne mevcut olup bunlardan biri matbaa çıkışlı kağıttaki ilgili yerleri doldurmak üzere tasarlanmış karne olup, diğeri ise normal boş bir A4 kağıda üç öğrenci sonucunu net grafikleriyle beraber dershane adı vs. bilgileri basabilme,

YKS için ise 3 farklı karne mevcut olup tamamında net grafiği dahil gerekli tüm bilgileri görebilme, TYT ve AYT de sorular için tanımlamış olduğunuz konulara göre doğru, yanlış,net sayılarını ve yüzdelerini görebileceğiniz konu analizi. KTT(Konu Tarama Testi) ile günlük ya da haftalık olarak öğrenci performans ve gelişimini ölçebilme imkanı. İstenilen TYT ile ilişkilendirerek dinamik olarak AYT öğrencilerinizin sınavlarını yapabilme imkanı. Ayrıca rehberlik çalışmalarınızda öğrencilerinize daha etkin planlama sunabilirsiniz.

Benzer şekilde program sayesinde KPSS sınavlarını değerlendirebilirsiniz. Program yine aynı şekilde KPSS içinde birçok rapor sunmaktadır. Soru Frekans Analizi sayesinde öğrencilerinizin, il, ilçe, okul, sınıf, şube ve grup bazda başarılarını, sorularını cevaplama oranlarını görebilir, stratejilerinizi ve planlarınızı denetleyebilirsiniz.

Değerlendirmesi yapılmış olan bir sınav daha sonra katsayıları, cevap anahtarı, doğru/yanlış götürme oranı, soru iptali vs. gibi parametrelerde yapılan değişlikler doğrultusunda sınavı anında yeniden değerlendirebilmektedir.

Tüm bilgiler doğrudan raporlanabildiği gibi aynı zamanda da tamamı Excel’e aktarılabilmektedir. Daha da fazlası olarak bu raporlamaların tamamını internetten yayınlamanız için HTML formatına yani Web sayfasına otomatik olarak çevirebilmektedir. Kağıt, okuyucuya eğri konulsa dahi "otomatik düzeltme" özelliği ile başarıyla okuyabilmektedir.

Yapılan sınav değerlendirmesini Türkiye genelinde dershane programlarının standart olarak kullandıkları .txt(.dat) formatına çevirebilme, Çok sayıda farklı imtihan okuyabilme ve bunları farklı veritabanlarında tutabilme özelliği ile de diğer dershanelerden gelecek kağıt okuma taleplerine cevap verebilme, Tek bir tuşla yüzlerce kağıt okuyabilme, Geçmiş yılların bilgileri de dahil olmak üzere istenilen şekilde geriye dönük raporlamaların yapılabilmesidir.

Soru ve Şık Analizi , Soru frekansı analizi yapabilme özelliği. Örneğin yapılan bir sınavda A kitapçığına sahip olan öğrencilerin Türkçe-Sosyal veya Matematik-Fen kısmından 5.soruyu kaç kişi doğru, yanlış işaretlemiş veya kaç kişi bu soruyu boş bırakmış gibi analizleri yapabilme ve bunları raporlayabilme. Şık analizinde ise yapılan sınavda örneğin Türkçe-Sosyal veya Matematik-Fen kısmından 27. sorunun A,B,C,D,E şıklarını kaç kişi işaretlemiş ve bu sorudaki doğru bilme yüzdesini görebilme ve bu sayede soruların çeldiriciliği gibi istatistikleri çıkarabilme olanağı sunar.

Raporlama kısmı ile öğrenci sınav sonuçlarından istenilen alana göre dinamik olarak rapor alınabilmektedir. Yani normalde hiç istenmeyen bir rapor olarak örneğin öğrencilerin kitapçık türlerine, grup numaralarına, dershane numaralarına veya Sayısal kısımdan Kimya’da öğrencilerin yanlış sayılarına göre artan veya azalan şekilde tek ekranda tek tıklama ile rapor alabilme özelliği bulunmaktadır. Bunun yanında genel olarak istenen standart raporlar alabilme, Yapılan sınavda birden fazla grup var ise yine bir önceki özellikte olduğu gibi grupların ayrı ayrı raporlarını alabilme, Tarayıcı ayar formu ile tarayıcınızın tüm ayarlarını(Resolution, Brightness, Contrast vs.) değiştirebileceğiniz gibi istediğinizde yine aynı ekrandan yazılıma başka bir tarayıcıyı ilişkilendirilebilmektedir.

BETRIEBSSYSTEM:

WINDOWS

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Sie beruht auf dem Recht der Informationsfreiheit.

The publication is intended for educational purposes only.
It is based on the right of freedom of information.

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